{"@context":"http://iiif.io/api/presentation/2/context.json","@id":"https://archives.iccrom.org/iiif/manifest/en/1854","@type":"sc:Manifest","label":"Bibliography-Publications in Italian on \"pédagogie du patrimoine\"","rendering":{"@id":"https://archives.iccrom.org/oggetti/1854-bibliography-publications-in-italian-on-pedagogie-du-patrimoine","format":"text/html","label":"Full record view"},"metadata":[{"label":"Content","value":"Publications in Italian on \"pédagogie du patrimoine\": CADMO (Giornale italiano di Pedagogia sperimentale) – Anno II, N. 4, 1994, Terza Università degli studi di Roma, Dip. Scienze dell’Educazione, Tecnodid, Napoli, 1994; DIDATTICA DEL MUSEO E DEL TERRITORIO: 1991-1995 – Piera Panzeri, Istituto Poligrafico e Zecca dello Stato, Roma, 1996 (on mentionne l’ICCROM); I servizi educative del museo e del territorio: profili professionali e percorsi formativi – Regione Lombardia, Associazione Didattica Museale, Milano 2002; VERSO UN SISTEMA ITALIANO DEI SERVIZI EDUCATIVI PER IL MUSEO E IL TERRITORIO, Ministero per I Beni e le Attività Culturali, Ipergraf, Roma, 1999 (on mentionne l’ICCROM pages 235, 258, 289); IMPARARE AL MUSEO, Università degli Studi Roma Tre, Centro di Didattica Museale, Tecnodid Editrice, Napoli, 1996 (Article de Monica Ardemagni, page 25); LA SCUOLA E IL MUSEO – Elvira D’Amicone, Assessorato alla cultura della Città di Moncalieri/Soprintendenza al Museo delle Antichità Egizie di Torino, Torino, 1990; \nUN MUSEO IN ERBA, Atti del Seminario – Associazione Mecenate ’90, Tipografia Litoled, Pavona Albano Laziale, 1991; ANNUARIO 2000, Ricerche e attività – Istituto nazionale per la valutazione del Sistema dell’Istruzione-CEDE, Franco Angeli Editore, Milano, 2000; EDUCAZIONE AL PATRIMONIO CULTURALE: PROBLEMI DI FORMAZIONE E DI METODO (Atti del Convegno), Ministerro per I Beni e le Attività Culturali (SBAPPSAD delle Province di Caserta e Benevento), Caserta 2004; L’ARTE CONTEMPORANEA NELLA SCUOLA SECONDARIA: UN PROBLEMA EDUCATIVO (Atti del Convegno organizzato dal CEDE nel dicembre 1986), I Quaderni di Villa Falconieri, 1998; SPECIALE SCUOLA, ITALIA NOSTRA, N. 211-212, maggio-giugno 1982; SPECIALE SCUOLA, ITALIA NOSTRA, N.209-210, marzo-aprile 1982; IMPARA IL MUSEO, PER UN MUSEO DA VIVERE, DA TOCCARE, IMPARARE GIOCANDO – Mirella Cisotto Nalon, Società Cooperativa Tipografica, Padova 1994; LA BIBLIOTECA CENTRALE PER I RAGAZZI – Comune di Roma/Assessorato alla Cultura, Fratelli Palombi Editori, Roma 1990; \nLA DIDATTICA MUSEALE D’ARTE CONTEMPORANEA - Comune di Roma/Assessorato alla Cultura, Fratelli Palombi Editori, Roma 1991; DIDATTICA MUSEALE IN ITALIA, RASSEGNA BIBLIOGRAFICA,  a cura di Piera Panzeri, Comune di Roma/Assessorato alla Cultura, Fratelli Palombi Editori, Roma 1992; VISITA AL MUSEO, UN’IPOTESI PER LA SCUOLA DELL’OBBLIGO, Fiorella Durante, Comune di Roma/Assessorato alla Cultura, Fratelli Palombi Editori, Roma 1991; CADMO (Giornale Italiano di Pedagogia sperimentale), Intermezzo, ANNO II, Dic. 1994, Terza Università degli Studi di Roma, Dip. Scienza dell’Educazione, Editrice Tecnodid, Napoli 1994 (On cite l’ICCROM page 1)."},{"label":"Storage location","value":"Archive Repository 2/1"},{"label":"Genre - Form","value":"Subsubfile"}],"sequences":[{"@id":"https://archives.iccrom.org/iiif/manifest/en/1854/sequence/normal","@type":"sc:Sequence","label":"Current Page Order","viewingHint":"individuals","canvases":[]}]}